8 ключевых трендов вступительной кампании вузов 2024

Содержание:

• Все больше абитуриентов выбирают онлайн-суперсервис для поступления
• Процесс остался непрозрачным и неудобным, что стало объектом коммерческой эксплуатации.
• В этом году наблюдается рост проходных баллов по сравнению с предыдущим.
• Целевой приём: разочарование от нового механизма
• Университеты вновь открывают дополнительные наборы на ограниченное количество мест
• Наиболее востребованные сферы: IT, медицина и юриспруденция, в то время как инженерные и научные специальности вызывают меньший интерес.
• Увеличение числа олимпиадников: сложнее поступить в престижный вуз только с ЕГЭ
• Вузы и регионы вновь использовали финансовые стимулы для привлечения абитуриентов

По предварительным данным о результатах приемной кампании 2024 года, Министерство науки и высшего образования выглядит удовлетворенным: «Несколько университетов сумели оперативно завершить набор на бесплатные места и одновременно улучшить качество отбора студентов».

В данной статье мы обобщили основные аспекты, которые станут знаковыми для вступительной кампании в российские университеты в 2024 году. В предстоящем наборе студентов некоторые из этих тенденций могут претерпеть изменения.

Все больше абитуриентов выбирают онлайн-суперсервис для поступления

Сервис «Поступление в вуз онлайн» был запущен в 2020 году, однако настоящую проверку его возможностей система прошла в 2022 году. В тот момент к платформе подключилось 850 высших учебных заведений, и она оказалась востребованной у 336 тысяч абитуриентов. В результате возникших трудностей ректоры крупнейших университетов решили создать рабочую группу, чтобы внести улучшения в суперсервис.

В ходе приёмной кампании 2024 года количество жалоб на функционирование суперсервиса уменьшилось. Тем не менее, они совершенно не пропали: в ряде регионов наблюдались случаи, когда время окончания подачи оригиналов аттестатов на бюджетные места отображалось с ошибками. Кроме того, представители некоторых приёмных комиссий указывали на то, что исправить некорректные данные, ошибочно введённые абитуриентами при заполнении заявлений, после их выгрузки из системы «Поступление в вуз онлайн» становится невозможным.

Тем не менее, кажется, что подавляющее число абитуриентов, стремившихся получить бюджетные места, воспользовались именно суперсервисом для подачи своих документов. В последнее время практика поступления в онлайн-формате стала обыденной.

В конце июля министр науки и высшего образования Валерий Фальков сообщил, что из 974 тысяч человек, подающих заявки на поступление в высшие учебные заведения, 46% (примерно 448 тысяч) воспользовались порталом госуслуг. Для сравнения, в прошлом году, по словам министра, этот процент абитуриентов, использующих данный суперсервис, составлял 35%.

По состоянию на 19 августа, как сообщил на заседании правительства вице-премьер Дмитрий Чернышенко, услугами суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» воспользовались 455 тысяч абитуриентов, что составляет 44% от общего числа. Однако в конце июля Министерство цифрового развития заявило, что количество пользователей данного сервиса уже достигло 600 тысяч.

Несмотря на существующие различия, ясно, что сотни тысяч будущих студентов активно используют данный суперсервис. Кроме того, технические аспекты его работы, судя по всему, также находятся на пути улучшения.

Какие возможны изменения:

Вероятнее всего, суперсервис продолжит развиваться, в то время как традиционные методы, такие как личные встречи и отправка документов по почте, постепенно станут менее актуальными. Напомним, что Министерство образования и науки ранее намеревалось полностью автоматизировать процесс зачисления, что подразумевало изменение существующего порядка приема. Возможно, в ближайшие годы эти идеи снова окажутся в центре внимания.

Процесс остался непрозрачным и неудобным, что стало объектом коммерческой эксплуатации.

Поскольку абитуриенты имеют возможность в любой момент «перекладывать» оригинал аттестата из одного вуза в другой, изменяя лишь отметку в электронном заявлении, становится крайне трудно оценить свои шансы в конкурсном списке. Это затруднение сохраняется даже при условии, что обновления происходят несколько раз в день. В условиях такой неопределенности невозможно предсказать, кто из соперников останется в борьбе за место до самого конца, и, соответственно, как изменится ваше положение в рейтинге – повысится ли оно или, наоборот, понизится.

Отметка «высший приоритет», которую высшие учебные заведения ставят в суперсервисе для абитуриентов, не является гарантией поступления. Она лишь указывает на то, что на текущий момент абитуриент соответствует баллам для получения бюджетного места. Однако сотрудники приёмных комиссий, выставляя такие отметки, не могут с уверенностью предсказать, появятся ли в конкурсе другие заявки с более высоким баллом или кто из поступающих решит подать или забрать свои оригиналы аттестатов.

Процесс оценки вероятности поступления стал настолько запутанным и напряжённым, что в образовательной среде возникла платная услуга, помогающая ориентироваться в конкурсных списках университетов. Об этом сообщили в телеграм-канале «Кипящий МИФИ». В 2024 году такая консультация обходилась не совсем дёшево.

Пока абитуриенты с разной степенью удачи искали ответы на вопрос о возможности поступления на бесплатное обучение в желаемый университет, приемные комиссии старались всячески побудить их как можно скорее предоставить оригиналы аттестатов. В некоторых случаях они указывали, что это необходимо для получения места в общежитии, а в других — намеренно указывали неверные сроки окончания приема документов.

Какие изменения могут произойти:

В прошлом году в Минобрнауки рассматривали возможность кардинального изменения процедуры поступления в высшие учебные заведения. В частности, предлагалось создать списки абитуриентов, рекомендованных для зачисления, что позволяло бы этим кандидатам автоматически занимать бюджетные места без необходимости дополнительно подтверждать наличие оригинала аттестата. Не исключено, что министерство вновь вернётся к этой концепции в будущем. Для её реализации требовалось значительно улучшить онлайн-систему, отвечающую за процесс зачисления.

В этом году наблюдается рост проходных баллов по сравнению с предыдущим.

Информация о качестве приёма станет доступна не ранее начала 2025 года, когда Министерство науки и высшего образования опубликует результаты федеральных статистических наблюдений. Тем временем, о повышении баллов ЕГЭ уже сообщили как представители министерства, так и руководители нескольких высших учебных заведений. Например:

• В БФУ имени Иммануила Канта наблюдается увеличение на 1,5 балла по сравнению с предыдущим годом.
• В Санкт-Петербургском горном университете средние баллы абитуриентов по профильной математике составили почти семь, а по физике — около девяти. На наиболее востребованные специальности поступившие получили десять баллов. Средний балл для желающих обучаться по программе «Нефтегазовая техника и технологии» увеличился с 248,6 до 259,2, а на направление «Машиностроение» — с 232,9 до 241,2.
• В Московском авиационном институте средний результат ЕГЭ абитуриентов, принявших участие в конкурсе, достиг 81,86 балла, что на более чем четыре пункта выше по сравнению с прошлым годом.
• В МИСИС зафиксирован увеличенный средний результат первокурсников, который составил 90,07 балла, что на 2,95 балла выше по сравнению с предыдущим годом.
• В «Бауманском» университете баллы выросли с 80,6 в прошлом году до 88,55, что соответствует увеличению на 7,9 пункта.

В Московском государственном университете также обратили внимание на то, что поступающие в этом году продемонстрировали лучшие результаты на ЕГЭ по математике.

Скорее всего, причиной данного явления стало общее улучшение результатов Единого государственного экзамена по профильным предметам — математике и физике, зафиксированное Рособрнадзором. В период основной сдачи экзаменов средний балл по математике увеличился почти на семь пунктов, тогда как по физике — на почти десять. Также установлено рекордное количество выпускников, которые получили максимальные 100 баллов по каждому из этих предметов. Число учащихся, достигнувших отметки выше 60 баллов, возросло на 25–30%.

Следует подчеркнуть, что ещё до старта экзаменационной кампании специалисты предсказывали увеличение результатов по математике. Это объясняется тем, что были пересмотрены шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые. Особенно заметные изменения коснулись профильных предметов, таких как математика и физика. Теперь для получения высоких оценок достаточно правильно выполнить меньшую долю заданий, чем в прошлые годы.

Какие изменения могут произойти:

Проходные и средние баллы на экзаменах в 2025 году будут зависеть от возможных изменений в самой структуре ЕГЭ и экзаменов, необходимых для поступления. В проекте списка вступительных испытаний для приёмной кампании 2025/2026 учебного года предусмотрено, что экзамен по физике станет обязательным для ряда инженерных направлений.

Если обновленный список будет утвержден в текущем формате, то в 2025 году минимальные и средние баллы для поступления на технические специальности могут оказаться ниже. Это связано с тем, что сдать ЕГЭ по физике представляет собой более сложную задачу по сравнению с экзаменом по информатике.

Существует также возможность, что при поступлении на инженерные специальности результаты по русскому языку не будут учитываться в виде суммарных баллов вместе с оценками по профильным предметам, таким как математика, физика и информатика. Вместо этого вузы могут рассматривать эти результаты только в формате «зачёт/незачёт». Об этом в Министерстве образования и науки упоминали ещё два года назад. Недавно аналогичное предложение было озвучено на Всероссийском съезде учителей физики.

Согласно имеющейся информации, в некоторых регионах уже в этом году будет проведён экспериментальный экзамен по математике в новом формате: базовый и профильный уровни будут объединены в один тест, который состоит из двух частей с различной степенью сложности.

Целевой приём: разочарование от нового механизма

Абитуриенты, участвующие в приёмной кампании 2024 года, стали первыми, кто столкнулся с изменениями в правилах поступления на целевое обучение.

В отдельной статье мы рассмотрели этот вопрос более детально, но если подытожить, то:

• Хотя целевое поступление стало более доступным, старая проблема низкой заполняемости целевых мест по-прежнему остается актуальной. Судя по всему, новый порядок не привлек особого интереса к целевому обучению как к перспективному способу обеспечения будущего трудоустройства. Вместо этого он лишь открыл возможность для всех желающих рассматривать его как запасной вариант для поступления на бюджетные места.
• Заказчики выражают недовольство тем, что не имеют возможности познакомиться с кандидатами на целевое обучение до их поступления. С одной стороны, это решение было принято с целью борьбы с коррупцией в процессе. С другой стороны, возникает ситуация, при которой добросовестные заказчики не могут понять, действительно ли конкретный абитуриент проявляет интерес к будущей работе, предложенной заказчиком, или же рассматривает это лишь как возможность получить бюджетное место. В свою очередь, абитуриенты также не могут адекватно оценить привлекательность работы, основываясь лишь на кратком описании условий в заявке, поскольку у них нет возможности посетить само предприятие.
• Ситуация, когда абитуриенты могли подать заявку лишь на одно предложение о целевом обучении в рамках квоты, вызвала ряд проблем как для самих студентов, так и для вузов и заказчиков. Давайте разберемся в этом подробнее: конкурс на целевые места может быть организован по принципу детализированного подхода, что подразумевает проведение отдельного мини-конкурса для каждого предложения. Если абитуриент не прошел в одном из таких мини-конкурсов, но в рамках той же специальности имеются другие целевые места от других заказчиков или даже от того же самого заказчика, где желающих значительно меньше, у абитуриента нет возможности откликнуться на эти предложения. Это приводит к тому, что заказчики оказываются с недостаточным количеством студентов, вузы не заполняют свои квоты, а абитуриенты, мечтавшие о целевом обучении, вынуждены поступать на общих условиях.

Возможные изменения могут касаться различных аспектов.

Учитывая, что ректоры крупнейших университетов уже выразили свои замечания относительно недостатков нового порядка приема, можно предположить, что в ближайшие месяцы стоит ожидать изменений в этой процедуре. Однако, какие именно корректировки будут внесены, на данный момент остается неясным.

Какие изменения могут произойти:

Вероятнее всего, суперсервис продолжит развиваться, а традиционные способы, такие как личные встречи или отправка документов по почте, постепенно станут частью истории. Напомним, что Министерство образования и науки ранее выдвигало идеи о полной автоматизации процесса зачисления, что предполагало изменения в самой процедуре приема. Возможно, к этим инициативам вернутся в ближайшие годы.

Какие изменения могут произойти:

В прошлом году в Минобрнауки рассматривали возможность кардинального пересмотра процесса приема студентов в высшие учебные заведения. Одной из предложенных мер было введение списков абитуриентов, рекомендованных к зачислению, которые автоматически могли бы получить бюджетные места. Это означало бы, что для поступления не нужно было бы совершать дополнительные действия, такие как отметка о предоставлении оригинала аттестата. Возможно, ведомство вновь вернется к этой инициативе в будущем. Однако для реализации этой идеи требовалось значительно доработать существующий онлайн-сервис, предназначенный для процесса зачисления.

Какие возможные изменения могут произойти:

Проходные и средние баллы на экзаменах в 2025 году будут зависеть от возможных изменений в формате ЕГЭ и перечне необходимых для поступления испытаний. В частности, в проекте списка вступительных экзаменов для приёмной кампании 2025/2026 учебного года планируется ввести обязательный экзамен по физике для некоторых инженерных направлений.

Если обновленный список будет утвержден в текущем формате, то в 2025 году проходные и средние баллы для поступления на технические направления могут оказаться ниже. Это связано с тем, что успешно сдать ЕГЭ по физике оказывается более затруднительным, чем по информатике.

Существует возможность, что при поступлении на инженерные специальности оценки по русскому языку не будут складываться с результатами по профильным предметам, таким как математика, физика и информатика. В этом случае вузы могут оценивать русский язык исключительно по принципу «зачёт/незачёт». Об этом Министерство образования и науки упоминало ещё два года назад. Недавно аналогичное предложение было озвучено на Всероссийском съезде учителей физики.

Согласно информации, в некоторых регионах страны в этом году будет проведён экспериментальный формат экзамена по математике. В рамках нововведения базовый и профильный экзамены будут совмещены в одну тестовую процедуру, состоящую из двух частей, отличающихся по уровню сложности.

Какие изменения могут произойти:

Учитывая, что ректоры престижных университетов уже высказали свои замечания относительно недостатков нового порядка целевого приема, в течение ближайшего года можно ожидать внесения изменений в эту процедуру. Однако на данный момент детали этих возможных поправок остаются неясными.

Университеты вновь открывают дополнительные наборы на ограниченное количество мест

Уже четвертый год подряд основной конкурс на бюджетные места проходит в один этап, который осуществляется после зачисления студентов, поступивших по квотам и победителей олимпиад, освобожденных от вступительных экзаменов. Однако в предшествующие годы после завершения этого этапа оставались незанятыми некоторые бюджетные места. В связи с этим проводилось дополнительное зачисление или дополнительный прием. По сути, это создает небольшую вторую волну, в которую могут попасть те абитуриенты, которые не смогли успешно пройти на основном этапе.

В 2024 году ситуация повторилась, однако, как и в прошлые годы, изменения были незначительными и затрагивали не все учебные заведения и не все специальности. Поэтому абитуриентам не следует рассчитывать на этот этап так же, как они делали это ранее с второй волной.

19 августа вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что по итогам основного этапа зачисления на бюджетные программы осталось 5,8 тысячи незанятых мест, в связи с чем был объявлен дополнительный набор. Эта информация практически совпадает с данными платформы «Вузопедия», которая зафиксировала 6,5 тысячи вакантных мест на бюджетных специальностях. Однако следует отметить, что эти данные не полные, так как информация о свободных местах доступна не для всех высших учебных заведений. В масштабах всей страны, где для приема на все уровни высшего образования было выделено 620,5 тысячи бюджетных мест, количество незаполненных мест выглядит незначительным.

Министерство науки и высшего образования России также подчеркнуло, что большинство образовательных учреждений успешно завершили процесс набора студентов. В интервью изданию «Ведомости» ведомство отметило, что к 9 августа 70% технических университетов страны, где традиционно наблюдаются проблемы с заполнением бюджетных мест, смогли закрыть эти вакансии. Для сравнения, в прошлом году этот показатель составлял лишь 46%.

Какие изменения возможны:

Не стоит ожидать возвращения системы приема студентов в две волны, поскольку Министерство образования и науки продолжает уверенно отстаивать позицию о том, что текущий порядок, предусматривающий единую волну, показывает хорошие результаты и приемные кампании проходят успешно. Например, министр в своем отчете за 2021 год, когда новая схема была внедрена впервые, высказался положительно о ее эффективности. Аналогичное мнение было озвучено и в 2022 году, а в 2023-м Правительство также отметило успехи. По предварительным данным министерства, итоги приемной кампании 2024 года оказались даже лучше, чем в прошлом году. Ректоры, как правило, поддерживают этот оптимистичный взгляд на ситуацию.

Важно отметить, что в министерстве открыто признают, что одноволновая система направлена на поддержку региональных университетов, куда в основном распределяются бюджетные места. Причина заключается в том, что при организации только одной волны поступления меньшее количество абитуриентов готово рисковать и оставаться в ожидании результатов из столичных учебных заведений. Они предпочитают подавать оригиналы своих аттестатов в менее престижные региональные вузы, так как там значительно выше вероятность успешного прохождения конкурса.

Наиболее востребованные сферы: IT, медицина и юриспруденция, в то время как инженерные и научные специальности вызывают меньший интерес.

В числе самых популярных специальностей среди будущих студентов представитель Министерства образования и науки в своем заявлении для издания «Ведомости» выделил только направления, связанные с информационными технологиями. К ним относятся такие области, как «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика», «Программная инженерия» и «Информационная безопасность».

Министерство цифрового развития также представило почти идентичный перечень наиболее востребованных направлений, основываясь на количестве поданных заявок через суперсервис «Поступление в вуз онлайн». В этом списке, помимо IT-специальностей, выделяются такие области, как «Юриспруденция» и «Лечебное дело».

Министерство просвещения традиционно информировало о значительном уровне конкуренции для поступления в педагогические университеты: на 38,6 тысячи бюджетных мест было подано 370 тысяч заявлений. Однако ситуация может существенно различаться в зависимости от конкретного учебного заведения и выбранной программы. Согласно информации от «Вузопедии», ряд университетов объявил о дополнительном наборе на педагогические специальности.

По информации, предоставленной министром культуры Ольгой Любимовой, среднее соотношение числа абитуриентов к местам в творческих вузах составляет 23 человека на одно место.

Тем не менее, в вопросе обеспечения необходимых для государства направлений в области технического и естественно-научного образования у высших учебных заведений по-прежнему наблюдаются трудности. Как было отмечено в телеграм-канале «Кипящий МИФИ», даже в Томском государственном университете, который считается одним из ведущих вузов страны, находящихся за пределами столиц, была объявлена программа гарантированного зачисления на специальность «Физика» для абитуриентов, набравших не менее 160 баллов по результатам трёх ЕГЭ. При данной системе университет обещает, что все, кто предоставит оригиналы аттестата и достигнет установленного балла, смогут обучаться на бюджетной основе, даже если места по госзаказу окажутся заполненными — в таком случае университет обеспечит финансирование за свой счёт.

В Томском государственном университете систем радиоэлектроники и управления (ТУСУР) была предложена возможность гарантированного зачисления для всех абитуриентов, подавших заявления на приоритетные специальности и обладающих минимально необходимыми баллами ЕГЭ. Эти минимальные показатели необходимы для участия в конкурсном отборе. Тем не менее, после завершения первого этапа вступительных кампаний вуз объявил о проведении дополнительного набора, что свидетельствует о том, что закрыть все бюджетные места с первого раза не удалось.

В предыдущие годы, как сообщали «Известия», нехватка абитуриентов на бюджетные места вынуждала региональные университеты прибегать к практике зачисления фиктивных студентов. Эти «мёртвые души» зачастую были знакомыми сотрудников учебных заведений или случайными людьми, не имеющими высшего образования, которых можно было без труда зарегистрировать на бюджете. Эти первокурсники, как правило, не проявляли интереса к учебе и не посещали занятия — в некоторых случаях они даже могли не подозревать, что их документы были использованы в такой схеме. Например, в одном из случаев документы пенсионерки для поступления в университет предоставила её дочь.

Какие изменения могут произойти:

Ожидаются новые предложения, направленные на совершенствование преподавания математики, физики и химии в общеобразовательных учреждениях. Это необходимо для того, чтобы заранее подготовить учащихся к выбору технических и естественно-научных специальностей. В прошлом году Министерство образования и науки совместно с Министерством просвещения приступило к реализации плана, ориентированного на развитие инженерного образования. Однако следует понимать, что результаты этих инициатив не проявятся мгновенно, и обсуждение способов подготовки большего числа школьников к инженерным профессиям продолжается.

Увеличение числа олимпиадников: сложнее поступить в престижный вуз только с ЕГЭ

В некоторых случаях олимпиадники, которые имеют право на зачисление без прохождения вступительных экзаменов, столкнулись с нехваткой бюджетных мест.

Стоит напомнить, что аналогичная ситуация возникла в 2021 году, когда олимпийцам немного сократили их привилегии. С тех пор они получили право поступать без экзаменов лишь в один университет и на одно направление подготовки.

Судя по всему, в 2024 году это ограничение оказалось не в пользу тех, кто столкнулся с нехваткой мест. В частности, на ситуацию повлияло сочетание трех основных факторов:

• Количество участников олимпиад значительно увеличилось по сравнению с прошлыми годами. Об этом стало известно в середине июля из таких учебных заведений, как МФТИ, МИФИ, РАНХиГС, а также Томский и Санкт-Петербургский политехнические университеты и МГТУ имени Н. Э. Баумана.
• Студенты, получившие золотые медали на олимпиадах, не распределяются по высшим учебным заведениям страны равномерно. Они, как правило, выбирают наиболее востребованные специальности в одних и тех же ведущих университетах столицы. По словам министра образования и науки, в 2021 году около 70% олимпиадников поступали всего в десять университетов России.
• Олимпийские призёры имеют право на зачисление без экзаменов лишь в одном учебном заведении и на одной выбранной специальности. Если в этом вузе не оказалось достаточно мест, абитуриент не сможет воспользоваться этой привилегией в другом университете или даже в том же, но по другой специальности.

Оптимально, если участник олимпиады подает документы не только по специальной квоте, но и на основной конкурс, полагаясь на свои результаты ЕГЭ, ведь у него есть вероятность успешно пройти в этом направлении. Однако, если его надежды сосредоточены исключительно на особом праве, или же он не набирает необходимое количество баллов для основного конкурса, итогом может стать отсутствие бюджетного места.

В этом году в Сеченовском университете наблюдается именно такое сочетание обстоятельств.

Важно отметить, что для участников олимпиад не существует ни заранее установленной квоты, ни каких-либо ограничений по проценту мест, которые они могут занять. В отличие от них, для льготников и целевиков, которых вузы принимают с приоритетом, закон четко определяет квоты, от которых учебные заведения не имеют права отступать. В частности, в области медицины квота для целевиков может быть весьма значительной, достигая 70% и более, в зависимости от специальности. Поэтому в процессе приоритетного зачисления в первую очередь рассматриваются льготники и целевики, и лишь затем заполняются свободные места олимпиадниками. Таким образом, если на одну специальность поступает слишком много олимпиадников, они могут оказаться без достаточного количества оставшихся мест.

Относительно ситуации в Сеченовском университете представители учебного заведения сообщили, что после зачисления абитуриентов по квотам на специальности «Лечебное дело» осталось 140 мест, финансируемых из бюджета. Однако количество олимпиадников, желающих поступить без вступительных экзаменов, оказалось значительно большим — 203 человека. В процессе подачи заявлений им настоятельно рекомендовали учитывать высокий уровень конкуренции и параллельно подавать документы в другие медицинские вузы, но, похоже, не все последовали этому совету. Можно предположить, что некоторые из них ошибочно считали, что их шансы более весомы, чем у тех, кто поступает по квотам, или просто не смогли правильно оценить ситуацию.

В Сеченовке, в конечном итоге, приняли решение о зачислении олимпиадников, которые оказались вне основного списка, однако это было сделано за счёт ресурсов самого университета. В прошлые годы многие престижные учебные заведения, сталкивавшиеся с подобными обстоятельствами, также прибегали к такому подходу. Тем не менее, очевидно, что это временное решение, и настало время для пересмотра существующих правил.

В ситуациях, когда мест не хватило даже для олимпиадников, говорить об абитуриентах, поступающих по результатам ЕГЭ без каких-либо льгот или особых прав, практически не имеет смысла — они просто не успели дойти до своей очереди. Таким образом, можно сказать, что основного конкурса, по сути, не состоялось, поскольку все доступные места были распределены на этапе приоритетного зачисления между льготниками, целевиками и победителями олимпиад.

Такое положение дел, безусловно, является исключительным. В большинстве случаев увеличение числа участников олимпиад приводит к сокращению количества мест, которые остаются после первоочередного зачисления для основного конкурса, что, в свою очередь, делает его более конкурентным. Это касается, в первую очередь, самых престижных и популярных университетов. Например, в МГИМО число зачисленных олимпиадников превысило количество абитуриентов, прошедших по результатам ЕГЭ. Согласно данным ТАСС, в 2024 году в разных вузах Москвы доля олимпиадников составила от 1 до 18% от общего числа бюджетных мест.

В этом году наблюдается увеличение числа льготников, которые поступают по отдельной квоте. Однако, как отмечает ректор МГТУ имени Баумана Михаил Гордин, на ужесточение условий конкурса для обычных абитуриентов в большей мере влияет количество олимпиадников, а не самих льготников. Для сравнения, в «Бауманке» по общему конкурсу было зачислено 2281 студент, по отдельной квоте — 192, а без вступительных экзаменов (в основном это олимпиадники) — 326. По целевой квоте поступили 771 человек.

Какие изменения могут произойти:

В Министерстве науки и высшего образования озвучили намерение сократить количество олимпиад, дающих возможность поступления без экзаменов, а также ввести ограничения на количество бюджетных мест для победителей олимпиад — не более 70% от общего числа мест, что, скорее всего, относится к конкретным специальностям или направлениям подготовки. Однако пока что даже проект соответствующих изменений в правила приема в вузы отсутствует. Кроме того, в министерстве заверили, что права тех, кто уже участвовал в олимпиадах (не забываем, что воспользоваться правом на поступление по результатам олимпиады можно в течение четырех лет после её проведения), останутся защищенными — новые нормы, вероятно, будут введены с учетом переходного периода.

Вузы и регионы вновь использовали финансовые стимулы для привлечения абитуриентов

Когда абитуриенты соревнуются за возможность поступления в элитные университеты, вузы и целые регионы в то же время ведут борьбу за привлечение студентов с высокими баллами и победителей олимпиад. Такие абитуриенты играют ключевую роль в оценке качества приема. Это особенно касается региональных учебных заведений, поскольку талантливые молодые люди стремятся в престижные столичные университеты. Однако трудности с набором студентов на технические специальности заставляют даже ведущие технические вузы в столице конкуировать друг с другом за «качественных» абитуриентов.

В текущем году была продолжена практика, начатая в 2023-м, по привлечению студентов с помощью финансовых стимулов. К примеру, в Омской области высокобалльные абитуриенты, поступающие в местные университеты, могут рассчитывать на стипендии в размере от 30 до 120 тысяч рублей. В то же время, в Мурманской области предлагаются как стипендии, так и единовременные выплаты.

Московский физико-технический институт, который в 2023 году имеет самый высокий средний балл ЕГЭ среди вузов России — 96,6, сообщил о том, что каждый абитуриент, сдавший экзамен на максимальные сто баллов, получит единовременную выплату в размере 100 тысяч рублей. При этом сумма будет умножаться на количество стобалльных результатов: так, например, студент, набравший три стобалла, сможет получить 300 тысяч рублей.

Некоторые университеты Москвы предложили более высокие стипендии для абитуриентов с высокими баллами. Например, в НИЯУ МИФИ студенты могут получить 100 тысяч рублей за первые пять месяцев обучения, до первой сессии. Для того чтобы стать обладателем этой стипендии, необходимо не только набрать более 260 баллов по трем экзаменам ЕГЭ, но и успешно пройти входной контроль в течение первых двух недель учёбы. В РУДН, хотя круг кандидатов на аналогичную стипендию был ограничен, сумма выплат значительно выше — 600 тысяч рублей за первый год обучения. Однако эти средства предназначены только для тех, кто поступил с 300 баллами ЕГЭ и продолжает учёбу на отлично.

По информации ректора МФТИ Дмитрия Ливанова, в учебном году 2024/2025 в МФТИ было зачислено 441 абитуриент, имеющий наивысшие результаты ЕГЭ, в то время как в 2023 году таких было всего 175. Среди новых студентов 91 человек набрал по двум предметам максимальное количество баллов, а 12 абитуриентов стали обладателями трёхсот баллов. Кроме того, согласно данным, предоставленным вузами для анализа приемной кампании, агентство ТАСС выяснило, что из 648 абитуриентов, получивших 200 баллов, 43% стали студентами МГУ, МФТИ и ВШЭ, а более половины из 42 абитуриентов с тремя сотнями баллов также поступили в эти учебные заведения.

Какие изменения могут произойти:

В предстоящей приёмной кампании борьба между университетами за абитуриентов с высокими баллами, вероятно, станет ещё более напряжённой. Несомненно, ведущие вузы столицы сохранят свои сильные позиции. Некоторые университеты в регионах также имеют шансы привлечь таких абитуриентов, однако, как показывает практика прошлых кампаний, на этот процесс в большей степени влияют изменения в правилах приёма, чем программы, связанные с предоставлением стипендий. Например, с 2022 года, когда была отменена вторая волна зачисления, многие абитуриенты предпочитают не рисковать и отправлять оригиналы своих аттестатов в вузы вне столицы, где конкуренция ниже.

Какие изменения могут произойти:

Не стоит ожидать возвращения к двухволновому приему, поскольку Министерство образования и науки уверенно придерживается мнения, что текущая система, функционирующая в одну волну, справляется с задачами и демонстрирует хорошие результаты в ходе приемных кампаний. Например, министр в 2021 году, когда новая система была внедрена впервые, положительно оценивал её эффективность, аналогично было и в 2022-м, а Правительство также подтвердило успешность в 2023 году. По предварительным данным ведомства, результаты приемной кампании 2024 года даже оказались «лучше, чем в прошлом году». Ректоры, как правило, согласны с такой оптимистичной оценкой.

В министерстве открыто признают, что одноволновая система в первую очередь служит интересам вузов в регионах, где сосредоточено большинство бюджетных мест. Причина кроется в том, что при наличии одной волны абитуриенты менее склонны рисковать и предпочитают не дожидаться результатов из столичных учебных заведений. Вместо этого они чаще выбирают подать оригиналы аттестатов в менее престижные региональные вузы, где вероятность успешно пройти конкурс оказывается выше.

Какие изменения могут произойти:

Следует ожидать новых предложений, направленных на совершенствование преподавания математики, физики и химии в общеобразовательных учреждениях, чтобы заранее подготовить учащихся к выбору технических и естественно-научных специальностей. В прошлом году Министерство образования и науки совместно с Министерством просвещения начали внедрение общего плана по развитию инженерного образования. Понятно, что результаты этих инициатив не проявятся мгновенно, и обсуждения о том, как привлечь больше школьников к изучению инженерных профессий, продолжаются.

Какие изменения могут произойти:

В Министерстве науки и высшего образования России сообщили о намерении сократить количество олимпиад, позволяющих поступать в вузы без вступительных экзаменов. Также планируется установить ограничения на количество бюджетных мест для победителей олимпиад, не превышающих 70% от общего числа мест, что, скорее всего, касается конкретных специальностей или направлений подготовки. Тем не менее, на данный момент отсутствует даже проект изменений в правила приема в высшие учебные заведения. Кроме того, в министерстве заверили, что права текущих участников олимпиад останутся защищенными. Напомним, что воспользоваться правом на поступление по результатам олимпиады можно в течение четырех лет после ее завершения, и, вероятно, новые правила будут внедряться с учетом переходного периода.

Какие изменения могут произойти:

В предстоящей кампании по приему студентов конкуренция между университетами за абитуриентов с высокими баллами, вероятно, возрастет. Очевидно, что ведущие учебные заведения в столице сохранят свои конкурентные преимущества. Некоторые региональные университеты тоже способны привлекать талантливых студентов, однако, как показывает практика предыдущих приемных периодов, на это большее влияние оказывают изменения в правилах приема, нежели программы с предоставлением стипендий. К примеру, с 2022 года отмена второй волны зачисления заставила многих абитуриентов избегать рисков и отправлять оригиналы своих аттестатов в вузы, расположенные в регионах, где уровень конкуренции ниже.

Читайте также:

• Существует ли вероятность отмены бакалавриата в России? Как это повлияет на дипломы?
• В 2024 году в России наблюдается обновленный рейтинг высших учебных заведений. Какие университеты занимают лидирующие позиции?
• Забавные факты о поступлении в высшие учебные заведения: причина, по которой гуманитарные специальности часто оказываются платными.
• Статистика показывает, какая группа студентов преобладает — гуманитарные или технические специальности?