Что посмотреть и послушать: подборка о новых ролях и трендах в образовании / Skillbox Media

Содержание:

• Станут ли университеты эффективнее с учебной аналитикой
• Зачем современному образованию продакт-менеджеры
• Можно ли предсказать, кто будет востребован в будущем
• Почему профессия методиста сейчас так популярна
• Каким будет образование в будущем
• Что меняется в российском педагогическом образовании

Станут ли университеты эффективнее с учебной аналитикой

Руководитель компании Skypro Михаил Свердлов, проректор Тюменского государственного университета Таисия Погодаева и ведущий Константин Кокарев являются ключевыми фигурами в обсуждении актуальных вопросов образования и технологий. Их совместное участие подчеркивает важность взаимодействия между образовательными учреждениями и бизнесом для формирования инновационных решений в сфере обучения и развития.

В финальной серии первого сезона подкаста ТюмГУ «Спросите Гумбольдта» слушатели смогут узнать множество интересных фактов и insights, которые помогут глубже понять обсуждаемые темы. Подкаст предлагает уникальную возможность погрузиться в мир науки и образования, а также услышать мнения экспертов и участников. Не пропустите последний выпуск, который станет кульминацией сезона и подведет итоги всех предыдущих эпизодов.

Образовательная аналитика играет ключевую роль в современных учебных заведениях, включая университеты и онлайн-платформы. Она позволяет собирать, анализировать и интерпретировать данные о процессе обучения, что способствует улучшению качества образования. В университетах образовательная аналитика помогает преподавателям отслеживать успеваемость студентов, выявлять проблемные области и адаптировать учебные программы для повышения их эффективности.

В онлайн-образовании аналитика предоставляет возможность изучать поведение учащихся, их предпочтения и уровень вовлеченности. Это позволяет разработчикам курсов создавать более персонализированные и эффективные образовательные программы, которые соответствуют потребностям студентов. Использование аналитических инструментов также помогает в прогнозировании успеваемости, что позволяет вовремя вмешаться и предложить необходимую поддержку.

Таким образом, образовательная аналитика становится неотъемлемой частью стратегии как университетов, так и онлайн-образовательных платформ, способствуя повышению качества обучения и удовлетворенности студентов.

«Спросите Гумбольдта» — подкаст, посвященный вопросам, касающимся изменений в высшем образовании. В последнем выпуске обсуждаются два взгляда на образование: продуктовый подход, характерный для современного EdTech, и традиционные позиции классического университета. Это интересный эпизод, который поможет разобраться в том, как управление на основе данных влияет на образовательный процесс и действительно ли вузам нужны такие новшества. В выпуске рассматриваются ключевые темы, связанные с этими подходами.

• почему вузовские преподаватели не любят аналитику;
• на каких уровнях применяется учебная аналитика;
• почему иметь больше данных не всегда хорошо;
• зачем люди поступают в университеты сегодня;
• сколько университетов не дают хорошего образовательного контента;
• что важнее для преподавателя — харизма или матчасть;
• потеряется ли университет за линейкой профессиональных курсов;
• почему образовательная система настолько инертна.

Все выпуски подкаста «Спросите Гумбольдта» доступны в аудиоформате, что позволяет слушать их в любое время и в любом месте. Подкаст охватывает разнообразные темы, предоставляя интересные и познавательные материалы для слушателей. Вы можете легко найти и прослушать все эпизоды на удобной платформе.

Чтение книг — это не только способ развлечения, но и возможность получить новые знания и навыки. Каждый жанр предлагает уникальные перспективы и вдохновение. Погружаясь в мир литературы, вы можете расширить свой кругозор и улучшить навыки критического мышления. Книги способны обогатить вашу жизнь, предложив новые идеи и подходы к решению повседневных задач. Разнообразие тем и стилей позволяет каждому найти что-то по душе, а регулярное чтение способствует развитию словарного запаса и улучшению памяти. Не упускайте шанс сделать чтение частью своей жизни и откройте для себя богатство, которое оно может предложить.

Вопрос о том, сможет ли высшее образование уступить место профессиональным курсам, становится всё более актуальным в современном мире. С развитием технологий и изменением требований рынка труда профессиональные курсы предлагают специализированные знания и навыки, которые могут быть более актуальными и востребованными. Многие компании сегодня отдают предпочтение кандидатам с практическим опытом и конкретными навыками, которые можно получить на курсах, а не только с дипломом о высшем образовании.

Профессиональные курсы часто имеют более короткий срок обучения и фокусируются на практических аспектах, что позволяет быстрее адаптироваться к требованиям профессиональной среды. Тем не менее, высшее образование по-прежнему играет важную роль, предоставляя глубокие теоретические знания и развивая критическое мышление.

В конечном счете, выбор между высшим образованием и профессиональными курсами зависит от индивидуальных целей, карьерных устремлений и специфики выбранной отрасли. Обе формы обучения имеют свои преимущества и недостатки, и в некоторых случаях комбинация обоих подходов может стать оптимальным решением для успешной карьеры.

Зачем современному образованию продакт-менеджеры

В мероприятии примут участие ведущие эксперты и руководители в области EdTech.

Канал School of Education предлагает уникальные образовательные материалы и ресурсы. Здесь вы найдете разнообразные видеоуроки, лекции и семинары, которые помогут вам углубить знания в различных областях. Присоединяйтесь к нашему сообществу, чтобы быть в курсе последних тенденций в образовании и получать актуальную информацию от экспертов. Не упустите возможность развиваться и учиться вместе с School of Education.

Продакт-менеджеры в сфере образования играют ключевую роль в разработке и реализации образовательных продуктов. Их основная задача заключается в создании эффективных и востребованных решений, которые помогают учащимся и преподавателям достигать своих целей. Продакты анализируют потребности пользователей, исследуют рынок и разрабатывают стратегии, направленные на улучшение образовательного процесса.

Важным аспектом работы продакт-менеджеров является взаимодействие с различными командами, включая разработчиков, дизайнеров и педагогов. Они координируют работу над проектами, обеспечивая соответствие продукта требованиям пользователей и образовательным стандартам. Кроме того, продакты следят за тенденциями в образовательной технологии, чтобы внедрять инновационные подходы и решения.

Продакт-менеджеры также занимаются сбором и анализом обратной связи от пользователей, что позволяет постоянно улучшать продукт и адаптировать его к изменяющимся условиям. Таким образом, они способствуют созданию более эффективных и привлекательных образовательных решений, которые в конечном итоге влияют на качество образования и успех обучающихся.

EdTech значительно заимствовал методы из IT-бизнеса, включая роль продакт-менеджера. В чем отличие продакт-менеджера от методиста и продюсера? Какие навыки и знания необходимы для успешного выполнения обязанностей на этих позициях? Эти вопросы обсуждали эксперты из Skypro, Высшей школы экономики и онлайн-школы «Вебиум». Данная дискуссия предоставляет ценные insights, которые помогут лучше понять требования и карьерные перспективы в сфере EdTech.

• кто такой продакт-менеджер;
• что вообще считать продуктом в образовании;
• какие компетенции присущи только продактам;
• где искать продактов для образования;
• и как их обучить для своего образовательного проекта.

Переделанный текст:

Изучите дополнительные материалы:

Улучшение образовательного продукта после его выпуска является ключевым этапом в процессе разработки. Важно собирать и анализировать отзывы пользователей, чтобы выявить сильные и слабые стороны вашего продукта. Регулярные опросы и анализ пользовательского опыта помогут понять, какие аспекты требуют доработки.

Кроме того, стоит отслеживать изменения в образовательных стандартах и технологиях, чтобы ваш продукт оставался актуальным и конкурентоспособным. Внедрение новых функций и обновлений, основанных на потребностях пользователей, повысит его ценность и улучшит результаты обучения.

Также полезно создавать сообщество вокруг вашего образовательного продукта, где пользователи смогут делиться опытом и получать поддержку. Это не только увеличит лояльность, но и даст возможность выявлять новые идеи для улучшений. Эффективный маркетинг и продвижение обновлений также сыграют важную роль в привлечении новой аудитории.

Подводя итоги, постоянное совершенствование образовательного продукта после его выпуска требует активного взаимодействия с пользователями, адаптации к изменениям в сфере образования и внедрения новшеств, что в конечном итоге приведет к его успеху на рынке.

Можно ли предсказать, кто будет востребован в будущем

Оксана Мороз — культуролог и исследователь цифровой среды, занимающаяся изучением влияния технологий на культуру и общество. Ее работы сосредоточены на анализе взаимодействия пользователей с цифровыми платформами, а также на изучении изменений в культурных практиках в эпоху цифровизации. Оксана активно делится своими знаниями и исследованиями, способствуя пониманию того, как цифровая среда формирует современные социальные и культурные процессы.

В этом разделе представляем вам «Блог злобного культуролога», в котором обсуждаются актуальные вопросы культуры, искусства и общественной жизни. Здесь вы найдете глубокие аналитические статьи и критические обзоры, которые помогут вам лучше понять современные культурные тенденции. Мы анализируем явления, происходящие в обществе, и предоставляем уникальный взгляд на культурные события. Присоединяйтесь к нам, чтобы расширить свои горизонты и быть в курсе самых значительных изменений в культурной сфере.

Навыки будущего становятся ключевыми факторами для успешной карьеры в быстро меняющемся мире. С развитием технологий и глобализацией рынка труда, умение адаптироваться и осваивать новые компетенции становится необходимым. Важнейшими навыками, которые будут востребованы в будущем, являются критическое мышление, креативность, эмоциональный интеллект и цифровая грамотность. Эти навыки позволяют не только решать сложные задачи, но и эффективно взаимодействовать с коллегами и клиентами.

Критическое мышление помогает анализировать информацию и принимать обоснованные решения. Креативность становится важной для разработки инновационных решений и улучшения процессов. Эмоциональный интеллект позволяет находить общий язык с разными людьми, что особенно важно в условиях многообразия команд. Цифровая грамотность включает в себя навыки работы с новыми технологиями и инструментами, что делает специалистов более конкурентоспособными.

Также стоит отметить важность непрерывного обучения и готовности к изменениям. Успешные профессионалы будут те, кто сможет оперативно осваивать новые технологии и подходы. Таким образом, развитие навыков будущего — это залог успешной карьеры и возможность быть на шаг впереди в современном мире.

В этом коротком видео Оксана Мороз анализирует попытки футурологов предсказать ключевые компетенции на 2030 год. Ролик будет интересен всем, кто устал от неопределённых прогнозов и беспокойства о будущем. В выпуске рассматриваются основные идеи и критика нынешних тенденций, что поможет зрителям лучше понять, какие навыки и знания могут быть актуальны в ближайшие годы.

• Как звучат стереотипы о навыках будущего.
• Отчёты Института будущего и Всемирного экономического форума — просто классные слова?
• Нужно ли быть в XXI веке человеком Возрождения.
• Почему универсальные советы не работают.
• Как найти свой путь развития.

Читать также:

Навыки XXI века: учат ли их сегодня?

В условиях стремительных изменений в мире, навыки XXI века становятся все более актуальными. Образовательные учреждения, компании и организации осознают необходимость формирования у студентов и сотрудников ключевых компетенций, таких как критическое мышление, креативность, коллаборация и цифровая грамотность.

Современные образовательные программы адаптируются к новым требованиям, внедряя инновационные методы обучения, такие как проектное обучение, дистанционные курсы и междисциплинарные проекты. Тем не менее, уровень подготовки в разных странах и регионах варьируется. Некоторые учебные заведения уже активно интегрируют эти навыки в свои курсы, в то время как другие все еще придерживаются традиционных подходов.

Важным аспектом является роль технологий в обучении. Цифровые инструменты и платформы предоставляют учащимся возможность развивать навыки, соответствующие требованиям современного рынка труда. Однако недостаток доступа к таким ресурсам в некоторых регионах может создавать преграды для полноценного образования.

Таким образом, вопрос о том, учат ли навыкам XXI века сегодня, остается открытым. Необходимы дальнейшие усилия со стороны образовательных учреждений и работодателей для обеспечения качественного обучения, соответствующего требованиям времени.

Почему профессия методиста сейчас так популярна

Руководитель школы методистов Skillbox Евгения Ращупкина является экспертом в области образования и цифровых технологий. Под ее руководством Skillbox предлагает инновационные методики обучения, которые помогают студентам эффективно осваивать новые навыки. Евгения активно развивает образовательные программы, адаптируя их под современный рынок труда и потребности учащихся. Ее опыт и знания делают Skillbox одним из лидеров в сфере онлайн-образования, обеспечивая высокое качество контента и поддержку студентов на каждом этапе обучения.

Посетите канал компании LMS-Service для получения актуальной информации и новостей. Мы делимся экспертными материалами, обучающими видео и полезными советами в области управления обучением и развития персонала. Подписывайтесь, чтобы не пропустить важные обновления и расширить свои знания в сфере LMS.

Чтобы стать востребованным методистом, необходимо развивать ключевые навыки и знания, соответствующие современным требованиям. В первую очередь, важно обладать глубокими знаниями в своей предметной области. Это позволит вам создавать актуальные и интересные учебные программы, которые будут привлекать внимание учеников и образовательных учреждений.

Кроме того, методисту следует освоить современные образовательные технологии и методики. Использование digital-инструментов в обучении, таких как онлайн-платформы, интерактивные пособия и мультимедийные ресурсы, значительно повысит вашу конкурентоспособность на рынке труда. Знание актуальных методов оценки знаний и умений учащихся также является важным аспектом работы методиста.

Не менее важным является развитие коммуникативных навыков. Умение работать в команде, вести переговоры и проводить тренинги поможет вам эффективно взаимодействовать с коллегами и обучающимися. Участие в профессиональных сообществах и конференциях позволит вам обмениваться опытом и быть в курсе последних тенденций в методической деятельности.

Кроме того, стоит обратить внимание на постоянное самообразование. Чтение профессиональной литературы, прохождение курсов повышения квалификации и участие в вебинарах помогут вам оставаться на пике актуальности в своей профессии. Рекомендую активно применять полученные знания на практике, чтобы укрепить свои позиции в образовательной сфере.

Таким образом, чтобы стать востребованным методистом, необходимо сочетать глубокие знания в предметной области, навыки работы с современными образовательными технологиями, развитые коммуникативные способности и стремление к постоянному обучению. Это обеспечит вам успешную карьеру и высокий спрос на ваши услуги в образовательной среде.

В интервью Евгения Ращупкина обсуждаются ценные аспекты работы в сфере образования, включая личный опыт, реализацию собственных проектов и ключевые компетенции, необходимые для методистов. Это интервью будет полезно как тем, кто ищет квалифицированных методистов для своих проектов, так и тем, кто только начинает свою карьеру в данной области. В выпуске затрагиваются важнейшие темы, которые помогут лучше понять профессию и требования к специалистам.

• чем отличается работа методиста в России и за рубежом;
• какие проекты для методистов ведёт Евгения;
• к чему ведёт популярность профессии;
• как искать хорошего методиста;
• советы для новичков в профессии.

Чтение является важным аспектом личностного роста и развития. Оно не только способствует расширению кругозора, но и улучшает когнитивные функции. Регулярное чтение книг, статей и других материалов помогает развивать навыки критического мышления и улучшает словарный запас. В эпоху цифровых технологий доступ к информации стал проще, и каждый может выбрать интересующий его жанр или тему. Чтение также способствует концентрации и улучшает память, что делает его незаменимым инструментом для обучения и самосовершенствования. Поэтому важно выделять время для чтения и интегрировать его в повседневную жизнь.

Методисту полезно быть «чайником» по нескольким причинам. Во-первых, этот подход помогает развивать креативное мышление и открытость к новым идеям. Когда методист рассматривает себя как новичка, он может более объективно оценивать существующие методы и подходы, что способствует внедрению инновационных решений.

Во-вторых, статус «чайника» позволяет методисту лучше понимать потребности и сложности, с которыми сталкиваются обучающиеся. Это понимание помогает в создании более эффективных образовательных программ и материалов, адаптированных к уровню знаний и навыкам студентов.

Кроме того, такой подход способствует постоянному самообразованию. Методист, признающий себя новичком, будет стремиться изучать новые технологии и методики, что непосредственно влияет на качество образовательного процесса.

Наконец, умение оставаться «чайником» помогает методисту быть более доступным и понятным для слушателей, создавая атмосферу доверия и взаимопонимания. Это, в свою очередь, улучшает взаимодействие в учебном процессе и повышает его эффективность.

Таким образом, статус «чайника» открывает множество возможностей для развития методиста и улучшения образовательного процесса.

Каким будет образование в будущем

Основатель инициативы «Глобальное будущее образования», член экспертного совета Агентства стратегических инициатив и попечительского совета Университета 20.35 — Павел Лукша. Он активно работает над развитием образовательных технологий и реформированием системы образования, стремясь создать инновационные подходы к обучению и подготовке специалистов будущего. Павел Лукша делится своим опытом и знаниями, влияя на формирование новых образовательных стандартов и методов, которые отвечают требованиям времени и вызовам современного мира.

Вы можете найти нас на канале «Skillbox Образование». Здесь вы получите доступ к качественному образовательному контенту, который поможет вам развиваться в разных областях. Наш канал предлагает разнообразные курсы, вебинары и мастер-классы, которые помогут вам освоить новые навыки и повысить свою квалификацию. Присоединяйтесь к сообществу единомышленников и начните свое обучение уже сегодня.

Эксперты предсказывают, что будущее образования будет определяться рядом ключевых факторов, включая технологические инновации, индивидуализацию учебного процесса и глобализацию знаний. С развитием технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, образовательные учреждения смогут предложить более интерактивные и адаптивные методы обучения. Это позволит учащимся получать знания в удобном для них темпе и формате.

Кроме того, акцент на индивидуализацию образования станет все более заметным. Учитывая уникальные потребности и интересы каждого студента, образовательные программы будут разрабатываться с учетом различных стилей и подходов к обучению. Это обеспечит более глубокое усвоение материала и повысит мотивацию учащихся.

Глобализация также сыграет важную роль в будущем образования. Сотрудничество между учебными заведениями разных стран, обмен студентами и доступ к онлайн-курсам откроют новые горизонты для получения знаний. Это создаст условия для формирования мирового сообщества, которое сможет эффективно решать сложные проблемы.

Таким образом, будущее образования будет характеризоваться интеграцией технологий, индивидуальным подходом к обучению и глобальными возможностями. Эти изменения обещают значительно улучшить качество образования и сделать его более доступным для всех.

В данном выступлении Павел Лукша повторно рассматривает вопрос о будущем образования, подчеркивая, что оно не будет определяться отдельными государственными или частными учреждениями, а станет результатом взаимодействия различных экосистем организаций, сообществ и компаний. Это выступление стоит послушать даже тем, кто не согласен с его мнением, так как оно предлагает уникальный взгляд на процесс формирования прогнозов футурологов. В выступлении обсуждаются ключевые темы, касающиеся трансформации образовательной среды, роль технологических изменений и необходимость интеграции знаний в современных условиях.

• какие глобальные проблемы влияют на будущее вообще и будущее образования в частности;
• что это всё значит для компетенций;
• как система образования «выворачивается наизнанку» к ученикоцентричности;
• почему онлайн будет становиться «умным онлайном»;
• как может быть организовано образование в будущем;
• как современные образовательные учреждения учатся экосистемности.

Чтение является важной частью нашей жизни, способствуя развитию мышления и расширению кругозора. Оно не только помогает получать новые знания, но и улучшает навыки восприятия информации. Важно выбирать разнообразные источники, чтобы обогатить свой опыт.

Книги, статьи и блоги предлагают широкий спектр информации на различные темы, что позволяет каждому найти что-то интересное для себя. Особенно полезно читать материалы, которые способствуют личностному росту и развитию профессиональных навыков.

Регулярное чтение улучшает концентрацию, развивает воображение и критическое мышление. Это полезная привычка, которая насыщает ум новыми идеями и вдохновением. Не забывайте делиться своими впечатлениями о прочитанном, это поможет углубить понимание и обсудить интересные аспекты с другими.

Экосистемы в образовании представляют собой интегрированные подходы, которые объединяют различные образовательные учреждения, организации и сообщества для создания устойчивой и поддерживающей среды обучения. Эти экосистемы включают в себя школы, университеты, некоммерческие организации, бизнес, а также семьи и местное население. Основная цель экосистем в образовании заключается в обеспечении более эффективного и доступного образовательного процесса, который учитывает потребности всех участников.

В рамках образовательных экосистем происходит обмен ресурсами, идеями и опытом, что способствует развитию инновационных методов обучения и воспитания. Такие экосистемы могут включать в себя партнерства между различными учреждениями, совместные проекты и программы, направленные на улучшение качества образования и расширение возможностей для учащихся.

Создание эффективной образовательной экосистемы требует активного взаимодействия всех участников, что способствует не только образовательному, но и социальному развитию. Важно понимать, что экосистемы в образовании формируют не только академическую среду, но и социальные связи, которые могут оказывать положительное влияние на жизнь учащихся и сообществ в целом.

Что меняется в российском педагогическом образовании

Ректоры педагогических вузов играют ключевую роль в формировании образовательной среды и подготовке будущих специалистов. Они отвечают за стратегическое развитие учебных заведений, внедрение инновационных методов обучения и повышение качества образования. Ректоры также активно участвуют в научной деятельности, ориентации вузов на современные требования рынка труда и сотрудничестве с другими образовательными учреждениями. Эффективное руководство и управление ресурсами позволяют ректору обеспечить высокий уровень подготовки студентов и укрепить репутацию вуза на национальной и международной арене.

Форум «Время образования» в России представляет собой важное событие в сфере образования. На этом международном форуме обсуждаются актуальные вопросы и тенденции, касающиеся образовательных практик и инноваций. Участники форума, включая экспертов, преподавателей и представителей образовательных учреждений, имеют возможность обменяться опытом и идеями, что способствует развитию образовательной среды в стране. Это мероприятие нацелено на повышение качества образования и внедрение новых технологий в учебный процесс, что делает его значимым для всех участников.

Современные мировые тренды значительно влияют на требования к подготовке педагогов. В условиях глобализации и быстрого развития технологий возникает необходимость в адаптации образовательных программ. Педагоги должны быть готовы к внедрению инновационных методов обучения, которые соответствуют актуальным потребностям общества.

Одним из ключевых аспектов является интеграция цифровых технологий в образовательный процесс. Педагоги должны обладать навыками работы с современными образовательными платформами и инструментами, что позволяет им эффективно взаимодействовать с учащимися и поддерживать высокий уровень вовлеченности.

Кроме того, важным трендом является индивидуализация обучения. Педагоги должны уметь адаптировать свои методики под уникальные потребности каждого ученика, что требует глубокого понимания психологии и развития личности.

Также стоит отметить важность междисциплинарного подхода. Педагоги должны быть готовы к сотрудничеству с коллегами из различных областей, что способствует созданию более комплексной и целостной образовательной среды.

Таким образом, изменение мировых трендов ставит перед педагогами новые вызовы и открывает возможности для профессионального роста, что требует постоянного обновления знаний и навыков в сфере образования.

Обсуждение проблем педагогического образования является неотъемлемой частью каждой профессиональной конференции. На форуме, организованном Министерством просвещения перед началом учебного года, состоялась дискуссия ректоров педагогических вузов. Это мероприятие предоставляет уникальную возможность узнать о ключевых тенденциях и инновациях, на которые обращают внимание руководители университетов. В ходе обсуждения участники затронули ряд важных вопросов и тем, касающихся реформирование педагогической подготовки, внедрения современных технологий в учебный процесс и повышения качества образования.

• что делать с дефицитом учителей в регионах;
• чем пора заняться педагогической науке;
• как должен проходить отбор в педвузы;
• зачем в педагогическом образовании технопарки, центры компетенций и другие новые инструменты;
• какие треки должны появиться в подготовке педагогов;
• почему России нужна единая концепция подготовки педагогических кадров для системы образования.

Читать также:

• Что ждёт школьное образование: итоги заседания президиума Госсовета
• Кто такой методист образовательных программ
• Зачем учителям анализ данных