Статьи

Генеральный директор EdTech-компании IntellectoKids делится своими insights о тонкостях фандрайзинга в сфере образовательных IT-проектов.

Каковы ожидания российского EdTech? Будет ли востребовано онлайн-обучение? На эти вопросы отвечает генеральный директор «Нетологии» Марианна Снигирёва.

Представляем уникальный подход к разработке учебного контента для онлайн-обучения, который стал неотъемлемой частью педагогического дизайна.

Разбираем, как устроено онлайн-образование в белорусских вузах, кому этот формат реально помогает — и почему каждый третий студент так и не доходит до диплома.

В этом обзоре собраны советы от университетских преподавателей, история «Фоксфорда», а также интервью о японских университетах и системе Монтессори.

Кроме того, были предложены прогнозы о том, как могут развиваться дальнейшие события.

Создание качественного курса требует сочетания профессионализма методиста, экспертного опыта и тщательной проработки всех деталей на каждом этапе.

Хотя многие воспринимают это как шанс для роста, существуют важные нюансы, которые не стоит упускать из виду.

Прототипирование позволяет эффективно проверить идею или учебный формат, а также оперативно получить обратную связь от клиентов или потенциальных студентов.